| Data | Horário | Sala | Título da Sessão | Hora da Apresentação | Tema | Função |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10/08/2022 | 08:00 às 12:00 | Auditório 01 |
Congresso Capacitação de Profissionais Casos Clínicos - Capacitação de Profissionais Médicos / Capacitação de Profissionais de Saúde / Casos clínicos com incorporação das Diretrizes |
Palestrante | ||
| 10/08/2022 | 14:00 às 18:00 | Auditório 01 |
Congresso Capacitação de Profissionais Capacitação de Profissionais - Capacitação de Profissionais Médicos / Casos clínicos com incorporação das Diretrizes |
Palestrante | ||
| 10/08/2022 | 18:30 às 19:00 | Auditório 01 |
Congresso Abertura Abertura - CERIMÔNIA DE ABERTURA |
Presidente do XXX Congresso | ||
| 11/08/2022 | 08:00 às 09:00 | Auditório 01 |
Congresso Hot Topics Hot Topics - HOT TOPICS em Hipertensão |
Moderador (a) | ||
| 11/08/2022 | 14:00 às 15:30 | Auditório 02 |
Congresso Discussão de Casos Clínicos Casos Clínicos - Hipertensão no Transplante Renal |
Moderador (a) | ||
| 11/08/2022 | 17:30 às 18:30 | Sala de Pôsteres |
Congresso Temas Livres Avaliação dos Pôsteres - Avaliação dos Pôsteres |
Avaliador | ||
| 12/08/2022 | 08:00 às 09:00 | Auditório 01 |
Congresso Hot Topics Hot Topics - HOT TOPICS em Hipertensão |
Moderador (a) | ||
| 12/08/2022 | 14:00 às 15:30 | Auditório 02 |
Congresso Temas Livres Avaliação dos Pôsteres - Apresentação dos melhores Temas livres – Área Clínica / Atenção Primária |
Moderador (a) | ||
| 12/08/2022 | 17:30 às 18:30 | Auditório 03 |
Congresso Controvérsia Controvérsia - Controvérsia: Combinar na mesma pílula é realmente melhor do que dar as mesmas classes em dois comprimidos? |
17:45 às 18:00 | Contra | Palestrante |
| 12/08/2022 | 17:30 às 18:30 | Auditório 03 |
Congresso Controvérsia Controvérsia - Controvérsia: Combinar na mesma pílula é realmente melhor do que dar as mesmas classes em dois comprimidos? |
18:10 às 18:20 | Replica contra | Palestrante |
| 12/08/2022 | 17:30 às 18:30 | Sala de Pôsteres |
Congresso Temas Livres Avaliação dos Pôsteres - Avaliação dos Pôsteres |
Avaliador |